Hoy es martes, y como como siempre, vamos a empezar haciendo nuestra asamblea (encargad@, día de la semana y del mes, decimos palabras con las letras del nombre del encargad@)
Y hoy, vamos a demostrar todo lo que sabemos sobre los DINOSAURIOS.
Comenzaremos viendo un cuento que ya conocemos porque hemos leído en clase y que nos encanta, ya que compara nuestro cuerpo con el del dinosaurio más famoso... el TIRANOSAURIO-REX!
Os ha gustado, ¿verdad?
Pues podéis hacer un dibujo o una manualidad relacionada con el cuento, a vuestra libre elección.
Echemos a volar la imaginación!!!!
Además, vamos a poner a prueba nuestra capacidad para resolver laberintos y demostrar todo lo que hemos aprendido sobre los DINOSAURIOS...
Hoy debemos explicar en casa cómo es la alimentación de los dinosaurios, es decir, qué comen (carnívoros y hervíboros). No se os olvide poner al menos un ejemplo de cada tipo!!!! Que sabéis muchos!
Y ahora, una haremos una actividad para demostrarlo...
MANOS A LA OBRA!!!
Para relajarnos un poco, vamos a acabar la mañana con una de las praxias que más os gustan.. EL POLLITO!. Sentado y de pie.
vamos a cocinar!!
Hoy traemos una receta sencilla, rica y para que recordemos las recetas de nuesytr@s abuelit@s!!!
¡¡Galletas rellenas!! Vosotr@s preparáis las galletitas y el adulto que esté con nosotr@s, nos la fríe!!! Podéis rellenarlas de lo que más os guste, chocolate, mermelada, etc... ¡Qué ricassss! ¡Hasta mañana!
Se acabó el finde, ya nos tenéis aquí otra semanitaaa!!.
Os recordamos que el miércoles es el último día para quiénes queráis mandarnos el trabajito de la canción "Todo va a ir bien"
Como cada día, comenzaremos con una ASAMBLEA.
Os recordamos las pautas para que en casa podáis seguir con las Asambleas con las familias(aunque seguro que ya se las habéis enseñado bien, bien!!):
Empezamos pasando lista, viendo en el calendario qué día de la semana es, qué número y qué mes. Y, con ayuda, escribimos las fecha.
Escribimos el nombre del encargad@ ( esta semana podéis elegir a otro miembro de la familia que sea el nombre con el que juguéis, aunque el/la encargad@ seguís siendo vosotr@s). Decimos palabras que empiecen por las letras del nombre.
Aprovecharemos hoy que nos toca trabajar letras, nuestra palabra a trabajar va a ser
VACACIONES
Os recordamos cómo se hace: Los mayores escribís VACACIONES. Ell@s van copiando debajo la palabra, nombrando cada una de las letras antes de escribirla.
Contamos dando palmadas sus sílabas y anotamos cuántas son (escribimos el número).
Señalamos las vocales que tiene y las escribimos en mayúscula y minúscula.
Para acabar, contamos cuántas letras tiene la palabra y lo anotamos también.
Os enseñamos foto de como lo hacemos en clase, pero ustedes podéis hacerlo en un folio, cuaderno, pizarra...
Tanto en mayúscula como en minúscula, a vuestra elección.
Comenzamos el trabajo de este lunes
Esta semana, la letra protagonista es la R.
Decoramos la letra R pequeña de nuestro abecedario de casa ( recordad que si no la podéis fotocopiar de las que tenéis en casa, los mayores os la pueden calcar!!!)Ahora vamos a jugar con ella: recordamos como suena cuando va sola, cómo es su trazo en mayúscula y minúscula, cómo suena cuando va acompañada de vocales, cómo suena cuando va entre vocales y, por último, decimos palabras que empiecen por R, que vaya entre vocales y trabadas.
Comenzamos una nueva semana, ¡¡¡la última antes de las vacaciones!!!!
Como ya hicimos la semana pasada, os vamos a hacer una programación de toda la semana y vamos al subir todas las fichas imprimibles. ¡¡¡No son para hacerlas todas a la vez!!!Después, día a día, iremos ampliando cómo podéis trabajarlas además de otras sugerencias para que hagáis con ell@s:
Hemos pasado la segunda semana. Lo estáis haciendo genial!!
Estamos muy contentas de ver vuestros trabajos y lo bien que lo estáis haciendo!!
Para empezar, una ASAMBLEA diaria: nombre del encargado, palabras con las letras de su nombre, día, mes y escribimos la fecha.
Si queréis, podéis buscar otra palabra protagonista para el día de hoy.
Nosotras os proponemos PALEONTÓLOG@S, pero podéis elegir cualquier otra.
Os volvemos a dejar imágenes de cómo se hace LA PALABRA DEL DÍA.
Como todos los viernes, hoy vamos a trabajar con nuestro abecedario de clase.
Como ya sabemos, esta semana estamos trabajando la letra P.
Recordamos su sonido, su trazo en mayúscula y minúscula, palabras que empiezan por la P y cómo suena con cada una de las vocales: PA, PE, PI, PO, PU.
Veremos el cuento y la canción:
Y, ahora, es el momento de demostrar todo lo que sabemos sobre la P:
¿CREÍAIS QUE NOS HABÍAMOS OLVIDADO? PUES NO!!!!
Hoy debemos dar la respuesta a las adivinanzas del martes.
Ahí van!!!
La solución a la primera adivinanza es...... DINOSAURIO
La solución a la segunda adivinanza es...... DIPLODOCUS
Y la solución a la tercera adivinanza es...... TRICERATOPS
MUY BIEN!!! Habéis acertado todas
Os dejamos las fotos que nos habéis mandado con las soluciones
